Description

• Court rappel sur les propriétés physico-chimiques des différents types d’éléments (majeurs, traces, isotopes) et leurs comportements durant les processus magmatiques.
• Présentation des diagrammes discriminants
• Utiliser les relations entre les phases minérales et la composition chimique d’une roche magmatique pour revenir aux conditions de formation (notion de géothermo-baromètres)
• Présentation et utilisation des modèles de fusion partielle (fusion à l’équilibre, fractionnée, dynamique), de cristallisation (fractionnée, à l’équilibre, AFC) et de mélange magmatique.

Compétences visées

• Savoir utiliser les différents éléments chimiques (majeurs, traces, isotopes) afin de caractériser l’origine et la nature des roches magmatiques.
• Être capable d’utiliser les différents modèles pétrogénétiques (fusion partielle, cristallisation, mélange magmatique, contaminations) afin de reproduire les compositions pétro-géochimiques des roches magmatiques.