Contact
Responsables de la mention : Guido Della RoccaClarisse Huguenard-DevauxHervé BervillerMyriam Maumy-BertrandLaurent RaibautJulia Autin
École et observatoire des sciences de la Terre (EOST)
5, rue René Descartes67084 STRASBOURG CEDEX
0368850353
Formulaire de contact
Contenus et types d'enseignement
Fiche RNCP de la licence Sciences et technonologies : RNCP24537.
Le parcours Préparation au professorat des écoles (L3) prépare l’orientation vers les métiers de l’enseignement.
ATTENTION : cette licence n'est pas une filière technologique, c'est une filière scientifique (un bac S est très fortement recommandé).
ATTENTION : cette licence n'est pas adaptée pour poursuivre en informatique ou en mathématique, pour cela il faut s'inscrire dans la licence de Mathématiques. De même, elle ne permet pas de passerelle vers les licences de biologie.
Vidéo de présentation de la Licence "Plurisciences"
La licence Plurisciences (aussi appelée Sciences et technologies) a pour objectif de former des scientifiques capables d’aborder une thématique avec une approche générale et pluridisciplinaire. Toutes les grandes disciplines scientifiques sont donc présentes : Physique, Chimie, Mathématiques, Sciences de la Terre, Sciences de la Vie. Les étudiants sont dotés d’un bagage scientifique complet et diversifié permettant une solide capacité de synthèse et d’initiative. Elle a aussi pour but de mieux développer son esprit critique et de comprendre les enjeux des discours scientifiques dans notre société. Elle conduit à des débouchés très variés faisant appel à la culture scientifique générale (enseignement, technique scientifique, concours publics…).
Elle s'organise en 4 parcours après la 1ère année :
- Sciences et Société (voir ci-dessous)
- Métiers de la Chimie (suivre ce lien)
- Préparation au Professorat des Ecoles (suivre ce lien)
- Une passerelle vers la licence Sciences pour l'ingénieur (suivre ce lien)
- Préparation aux concours administratifs (suivre ce lien)
"Booste ta rentrée !" Pour les Plurisciences c'est du 25 au 27 août 2021:
Participez à trois jours de préparation aux études universitaires ! Des ateliers d'intégration, de connaissance de l'université et de méthodologie de travail sont au programme.
Pour participer, c'est simple et c'est ici :
https://idip.unistra.fr/booste-ta-rentree/
Le parcours Préparation au professorat des écoles (L3) prépare l’orientation vers les métiers de l’enseignement.
ATTENTION : cette licence n'est pas une filière technologique, c'est une filière scientifique (un bac S est très fortement recommandé).
ATTENTION : cette licence n'est pas adaptée pour poursuivre en informatique ou en mathématique, pour cela il faut s'inscrire dans la licence de Mathématiques. De même, elle ne permet pas de passerelle vers les licences de biologie.
Vidéo de présentation de la Licence "Plurisciences"
La licence Plurisciences (aussi appelée Sciences et technologies) a pour objectif de former des scientifiques capables d’aborder une thématique avec une approche générale et pluridisciplinaire. Toutes les grandes disciplines scientifiques sont donc présentes : Physique, Chimie, Mathématiques, Sciences de la Terre, Sciences de la Vie. Les étudiants sont dotés d’un bagage scientifique complet et diversifié permettant une solide capacité de synthèse et d’initiative. Elle a aussi pour but de mieux développer son esprit critique et de comprendre les enjeux des discours scientifiques dans notre société. Elle conduit à des débouchés très variés faisant appel à la culture scientifique générale (enseignement, technique scientifique, concours publics…).
Elle s'organise en 4 parcours après la 1ère année :
- Sciences et Société (voir ci-dessous)
- Métiers de la Chimie (suivre ce lien)
- Préparation au Professorat des Ecoles (suivre ce lien)
- Une passerelle vers la licence Sciences pour l'ingénieur (suivre ce lien)
- Préparation aux concours administratifs (suivre ce lien)
"Booste ta rentrée !" Pour les Plurisciences c'est du 25 au 27 août 2021:
Participez à trois jours de préparation aux études universitaires ! Des ateliers d'intégration, de connaissance de l'université et de méthodologie de travail sont au programme.
Pour participer, c'est simple et c'est ici :
https://idip.unistra.fr/booste-ta-rentree/
Description générale du contexte
L’objectif de la licence Plurisciences est d’élargir l’offre de formation scientifique en licence en proposant :
1 – une licence scientifique pluridisciplinaire (Physique, Chimie, Mathématiques, Sciences de la Terre, Sciences de la Vie) permettant d’accéder à des masters non disciplinaires (environnement, médiation scientifique...)
2 – deux licences en 4 ans : après une 3ème année de licence Plurisciences ‘Sciences et société’ et avec un renforcement disciplinaire, il est possible d'accéder à une 3ème année de licence disciplinaire (Chimie, Sciences pour l'ingénieur, Sciences de la Terre) et d’obtenir ainsi 2 licences.
3 – un accès aux concours administratifs (parcours ‘Préparation aux concours administratifs’).
4 – un parcours professionnalisants en Chimie qui a pour objectif de former des assistant ingénieurs, qui pourront après une expérience professionnelle reprendre en master disciplinaire dans le cadre de la FTLV (Formation tout au long de la Vie).
des passerelles vers les L3 Pro existant à l’Université de Strasbourg (ou ailleurs).
5 – un accès au professorat des écoles via un cursus scientifique pluridisciplinaire (parcours ‘Préparation au professorat des écoles’).
La licence Plurisciences permet de nombreuses passerelles entre ses parcours et les licences disciplinaires actuelles (Chimie, Sciences pour l'ingénieur, Sciences de la Terre).
1 – une licence scientifique pluridisciplinaire (Physique, Chimie, Mathématiques, Sciences de la Terre, Sciences de la Vie) permettant d’accéder à des masters non disciplinaires (environnement, médiation scientifique...)
2 – deux licences en 4 ans : après une 3ème année de licence Plurisciences ‘Sciences et société’ et avec un renforcement disciplinaire, il est possible d'accéder à une 3ème année de licence disciplinaire (Chimie, Sciences pour l'ingénieur, Sciences de la Terre) et d’obtenir ainsi 2 licences.
3 – un accès aux concours administratifs (parcours ‘Préparation aux concours administratifs’).
4 – un parcours professionnalisants en Chimie qui a pour objectif de former des assistant ingénieurs, qui pourront après une expérience professionnelle reprendre en master disciplinaire dans le cadre de la FTLV (Formation tout au long de la Vie).
des passerelles vers les L3 Pro existant à l’Université de Strasbourg (ou ailleurs).
5 – un accès au professorat des écoles via un cursus scientifique pluridisciplinaire (parcours ‘Préparation au professorat des écoles’).
La licence Plurisciences permet de nombreuses passerelles entre ses parcours et les licences disciplinaires actuelles (Chimie, Sciences pour l'ingénieur, Sciences de la Terre).
Connaissances scientifiques à acquérir
- Mobiliser les concepts usuels de plusieurs champs disciplinaires au sein d'un sous-domaine scientifique et technique pour résoudre un problème complexe.
- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
- Identifier et sélectionner diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet.
- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
- Aborder des problématiques scientifiques de disciplines variées avec un esprit critique mettant en œuvre une méthodologie appropriée.
- Développer une argumentation avec esprit critique.
- Manipuler les principaux outils de modélisation et de représentation propres à un domaine.
- Se servir aisément des outils et méthodes de recueil, de traitement et d'analyse pour observer et analyser des phénomènes.
- Mettre en œuvre des techniques d'algorithmique et de programmation, notamment pour développer des applications simples d'acquisition et de traitements de données.
Compétences à acquérir
- Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française.
- Se servir aisément de la compréhension et de l'expression écrites et orales dans au moins une langue vivante étrangère.
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
- Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
- Travailler en équipe autant qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet.
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte.
- Se mettre en recul d'une situation, s'auto évaluer et se remettre en question pour apprendre.
- Langue du parcours :Français
- ECTS :180
- Volume horaire TPTDCICM
- Formation initialeFormation continue
- ApprentissageContrat de professionnalisation
- Stage : durée (en semaines):4
Objectifs du programme
Une licence scientifique pluridisciplinaire (physique, chimie, mathématiques, sciences de la Terre, sciences de la Vie) permettant d’accéder soit à des masters non strictement disciplinaires, soit, après un L3 Plurisciences parcours "Sciences et société", avec renforcement disciplinaire, de faire un L3 disciplinaire et d’obtenir ainsi 2 licences en 4 ans.
L'accent est porté sur le bagage pluridisciplinaire et sur le développement de l'esprit critique.
L'accent est porté sur le bagage pluridisciplinaire et sur le développement de l'esprit critique.
Compétences à acquérir
- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
- Identifier et sélectionner diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet.
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. - Développer une argumentation avec esprit critique.
- Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française.
- Se servir aisément de la compréhension et de l'expression écrites et orales dans au moins une langue vivante étrangère.
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. - Travailler en équipe autant qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet.
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte.
- Se mettre en recul d'une situation, s'auto évaluer et se remettre en question pour apprendre.
- Mobiliser les concepts usuels de plusieurs champs disciplinaires au sein d'un sous-domaine scientifique et technique pour résoudre un problème complexe.
- Manipuler les principaux outils de modélisation et de représentation propres à ce domaine.
- Se servir aisément des outils et méthodes de recueil, de traitement et d'analyse pour observer et analyser les phénomènes du sous domaine.
- Mettre en œuvre des techniques d'algorithmique et de programmation, notamment pour développer des applications simples d'acquisition et de traitements de données.
Aspect formation et recherche
Le parcours Sciences et Société a pour objectif de former des scientifiques capables d’aborder une thématique avec une approche générale et pluridisciplinaire. Ils sont dotés d’un bagage scientifique complet et diversifié permettant une solide capacité de synthèse et d’initiative. Pour cela, l'enseignement s'adosse aux découvertes scientifiques récentes au travers de discussions avec les enseignants-chercheurs de chaque discipline.
Stage et projet tutoré
Le parcours de professionnalisation des étudiants s'articule autour de modules dédiés au développement du projet professionnel au travers de projets tutorés et d'un stage de 2 mois :
- Projet personnel étudiant
- Portefolio du projet professionnel
- Développement du projet professionnel
- stage en ASTEP (accompagnement en science et technologie à l'école primaire), stage en laboratoire ou stage en entreprise
Contact(s)
Julia Autin
Conditions d'admission
En première année :
- via la plateforme Parcoursup pour les bacheliers et les étudiants en réorientation
- via Études en France pour les étudiants étrangers
- un Bac scientifique est très fortement recommandé
En deuxième année :
- via e-Candidat : sur dossier pour les étudiants en réorientation titulaires d’une première année de licence en sciences ou formation équivalente (60 crédits européens).
- via Études en France pour les étudiants étrangers
En troisième année :
- via e-Candidat : sur dossier pour les étudiants en réorientationsur titulaires d’une deuxième année de licence en sciences ou formation équivalente (120 crédits).
- via Études en France pour les étudiants étrangers
- via la plateforme Parcoursup pour les bacheliers et les étudiants en réorientation
- via Études en France pour les étudiants étrangers
- un Bac scientifique est très fortement recommandé
En deuxième année :
- via e-Candidat : sur dossier pour les étudiants en réorientation titulaires d’une première année de licence en sciences ou formation équivalente (60 crédits européens).
- via Études en France pour les étudiants étrangers
En troisième année :
- via e-Candidat : sur dossier pour les étudiants en réorientationsur titulaires d’une deuxième année de licence en sciences ou formation équivalente (120 crédits).
- via Études en France pour les étudiants étrangers
Publics visés
Bacheliers (bac S recommandé) et étudiants en réorientation qui désirent continuer dans un cursus pluridisciplinaire en Sciences ou diplôme équivalent.
Pré-requis obligatoires
En première année : titulaire du baccalauréat
En deuxième année : titulaires d’une première année de licence en sciences ou formation équivalente (60 crédits européens), sur dossier.
En troisième année : titulaires d’une deuxième année de licence en sciences ou formation équivalente (120 crédits), sur dossier.
Les candidatures en première année de licence s'effectuent sur la plateforme ParcourSup.
Éléments pris en compte pour l'examen des dossiers :
En deuxième année : titulaires d’une première année de licence en sciences ou formation équivalente (60 crédits européens), sur dossier.
En troisième année : titulaires d’une deuxième année de licence en sciences ou formation équivalente (120 crédits), sur dossier.
Les candidatures en première année de licence s'effectuent sur la plateforme ParcourSup.
Éléments pris en compte pour l'examen des dossiers :
- Les éléments d’appréciation figurant dans la « fiche Avenir »;
- Les résultats aux épreuves anticipées au baccalauréat de français;
- Les résultats aux épreuves du baccalauréat (notes scientifiques, français oral et écrit, LV1) pour les étudiants en réorientation;
- Les notes de première et de terminale dans les disciplines/matières suivantes: LV1, Philosophie, et les notes scientifiques : Math, Physique, Chimie, SVT, Sciences et technologie, Sciences de l'ingénieur, Écologie, Énergie et environnement;
- La lettre de motivation examinée manuellement pour ajuster le choix entre oui et oui-si;
- Les dossiers des élèves de filière technologiques et professionnelles sont examinés manuellement.
Pré-requis recommandés
En première année : un bac scientifique est fortement recommandé.
En deuxième année : titulaires d’une première année de licence en sciences ou formation équivalente (60 crédits européens), sur dossier.
En troisième année : titulaires d’une deuxième année de licence en sciences ou formation équivalente (120 crédits), sur dossier.
En deuxième année : titulaires d’une première année de licence en sciences ou formation équivalente (60 crédits européens), sur dossier.
En troisième année : titulaires d’une deuxième année de licence en sciences ou formation équivalente (120 crédits), sur dossier.
Débouchés
- Le parcours Plurisciences : sciences et société est conçu pour une poursuite en Master non disciplinaire (voir poursuite d'études).
- Le parcours professionnalisant Métiers de la chimie a pour objectif de former des assistants ingénieurs (mais pas des ingénieurs), maîtrisant les outils et méthodes de recueil, de traitement et d’analyse des données. Une réorientation vers le L3 pro Chimie est possible.
- Le parcours Préparation au professorat des écoles est conçu pour une poursuite en Master MEEF (voir poursuite d'études).
- Le parcours Préparation aux concours administratifs conduit aux concours administratifs de la fonction publique.
Poursuite d'études
La poursuite d'étude est différente en fonction des différents parcours proposés (ici nous donnerons quelques exemples mais d'autres possibilités existent) :
- Après la 3ème année du parcours Plurisciences : sciences et société :
* accès au Master « ISie » (ingénierie et géosciences pour l’environnement),
* accès au Master « Sciences et Société » (Histoire, philosophie, sociologie, médiation des sciences),
* accès à une L3 disciplinaire sur dossier pour obtenir 2 licences en 4 ans,
* Passerelle vers les L3 Pro non disciplinaires
- Après la 3ème année des parcours Métiers de la chimie ou de la physique : parcours professionnalisant.
* Orientation possible dès le L2 en L3 Pro,
* accès à une L3 disciplinaire sur dossier pour obtenir 2 licences en 4 ans,
- Après la 3ème année du parcours Préparation au professorat des écoles :
* accès au Master Métier de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation (MEEF 1er degré).
- Après la 3ème année du parcours Préparation aux concours administratifs:
* passage des concours de la fonction publique
- Après la 3ème année du parcours Plurisciences : sciences et société :
* accès au Master « ISie » (ingénierie et géosciences pour l’environnement),
* accès au Master « Sciences et Société » (Histoire, philosophie, sociologie, médiation des sciences),
* accès à une L3 disciplinaire sur dossier pour obtenir 2 licences en 4 ans,
* Passerelle vers les L3 Pro non disciplinaires
- Après la 3ème année des parcours Métiers de la chimie ou de la physique : parcours professionnalisant.
* Orientation possible dès le L2 en L3 Pro,
* accès à une L3 disciplinaire sur dossier pour obtenir 2 licences en 4 ans,
- Après la 3ème année du parcours Préparation au professorat des écoles :
* accès au Master Métier de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation (MEEF 1er degré).
- Après la 3ème année du parcours Préparation aux concours administratifs:
* passage des concours de la fonction publique
Poursuite d'étude
- Après la 3ème année du parcours Plurisciences : sciences et société :
* accès au Master « Isie » (ingénierie et géosciences pour l’environnement),
* accès au Master « Sciences et Société » (Histoire, philosophie, sociologie, médiation des sciences),
* accès à une L3 disciplinaire sur dossier pour obtenir 2 licences en 4 ans,
* passerelle vers les L3 Pro non disciplinaires
* accès au Master « Isie » (ingénierie et géosciences pour l’environnement),
* accès au Master « Sciences et Société » (Histoire, philosophie, sociologie, médiation des sciences),
* accès à une L3 disciplinaire sur dossier pour obtenir 2 licences en 4 ans,
* passerelle vers les L3 Pro non disciplinaires
Codes Rome
- K2102 - Coordination pédagogique
- G1202 - Animation d'activités culturelles ou ludiques
Structure et organisation pédagogiques
La licence est organisée en 6 semestres et permet de valider 180 crédits (30 par semestre).
La première année a pour but de donner les bases fondamentales des disciplines scientifiques enseignées. Ce bagage solide assure une bonne continuité avec le futur parcours de l’étudiant quel que soit le parcours choisi. L’enseignement s’articule autour d’un socle solide en mathématiques, physique, chimie, sciences de la Terre, biologie et anglais. Ce tronc commun est partagé par les étudiants de la première année des licences de chimie, de physique et de mathématiques de l’université de Strasbourg, et permet une réorientation simple vers ces autres formations.
Dès la deuxième année, les étudiants s’orientent vers des parcours plus spécifiques :
Pour les cours des parcours :
- Métiers de la chimie (suivre ce lien)
- Préparation au professorat des écoles (suivre ce lien)
- Une passerelle vers la licence Sciences pour l'ingénieur (suivre ce lien)
- Préparation aux concours administratifs (suivre ce lien)
La première année a pour but de donner les bases fondamentales des disciplines scientifiques enseignées. Ce bagage solide assure une bonne continuité avec le futur parcours de l’étudiant quel que soit le parcours choisi. L’enseignement s’articule autour d’un socle solide en mathématiques, physique, chimie, sciences de la Terre, biologie et anglais. Ce tronc commun est partagé par les étudiants de la première année des licences de chimie, de physique et de mathématiques de l’université de Strasbourg, et permet une réorientation simple vers ces autres formations.
Dès la deuxième année, les étudiants s’orientent vers des parcours plus spécifiques :
- Le parcours Plurisciences "Sciences et société" est pluridisciplinaire et axé vers le développement de l’esprit critique et vers l’enseignement. Il propose un grand choix d’options.
- Le parcours Métiers de la chimie permet d’acquérir les principes et techniques d’expérimentation de cette discipline.
Pour les cours des parcours :
- Métiers de la chimie (suivre ce lien)
- Préparation au professorat des écoles (suivre ce lien)
- Une passerelle vers la licence Sciences pour l'ingénieur (suivre ce lien)
- Préparation aux concours administratifs (suivre ce lien)
Programme des enseignements
Plurisciences : sciences et société
- CMCITDTPTE
L1S2 - 27 crédits obligatoires
- CMCITDTPTE
Option Physique S3 - 1 - 3 ECTS
Option Physique S3 - 2 - 3 ECTS
Option Chimie S3 ou S5 - 1 - 3 ECTS
Option Chimie S3 ou S5 - 2 (TP relatifs au cours de Chimie S3) - 6 ECTS
Option Géosciences S3 - 6 ECTS
Option Informatique S3 - 3 ECTS
Option Connaissance de l'entreprise - 3 ECTS
Option de l'INSPE S3 - 1 - 3 ECTS
Option de l'INSPE S3 - 2 - 3 ECTS
L2S3 - 18 crédits obligatoires
L2S3 - 2 à 4 options au choix (12 crédits en tout)
- CMCITDTPTE
Option Société S4 - 3 ECTS
Option Physique S4 - 1 - 3 ECTS
Option Physique S4 - 2 - 3 ECTS
Option Physique S4 - 3 - 3 ECTS
Option Chimie S4 ou S6 - 1 - 6 ECTS
Option Géosciences S4 - 1 - 3 ECTS
Option Géosciences S4 - 2 - 3 ECTS
Option Informatique S4 - 3 ECTS
Option de l'INSPE S4 - 1 - 3 ECTS
Option de l'INSPE S4 - 2 - 3 ECTS
L2S4 - 24 crédits obligatoires
L2S4 - 1 ou 2 options au choix (6 crédits)
- CMCITDTPTE
Option Physique S5 - 1 - 3 ECTS
Option Physique S5 - 2 - 3 ECTS
Option Physique S5 - 3 - 3 ECTS
Option Chimie S3 ou S5 - 1 - 3 ECTS
Option Chimie S3 ou S5 - 2 (TP relatifs au cours de Chimie S3) - 6 ECTS
Option Géosciences S5 - 1 - 3 ECTS
Option Géosciences S5 - 2 - 3 ECTS
Option Géosciences S5 - 3 - 3 ECTS
Option Géosciences S5 - 4 - 3 ECTS
Option Astrophysique S5 - 3 ECTS
L3S5 - 18 crédits obligatoires
L3S5 - 3 ou 4 options au choix (12 crédits en tout)
- CMCITDTPTE
PSC ou stage en laboratoire - 3 ECTS
Option Société S6 - 1 - 3 ECTS
Option Société S6 - 2 - 3 ECTS
Option Mathématiques S6 - 3 ECTS
Option Physique S6 - 1 - 3 ECTS
Option Physique S6 - 2 - 3 ECTS
Option Physique S6 - 3 - 3 ECTS
Option Chimie S4 ou S6 - 1 - 6 ECTS
Option Chimie S6 - 2 - 3 ECTS
Option Chimie S6 - 3 - 3 ECTS
Option Chimie S6 - 4 - 3 ECTS
Option Géosciences S6 - 1 - 3 ECTS
Option Géosciences S6 - 2 - 3 ECTS
L'évolution sur la planète terre - 3 ECTS
Option Astrophysique S6 - 3 ECTS
Initiation à la langue des signes française - 3 ECTS
Introduction à la géographie urbaine - 3 ECTS