MASTER Sciences de la Terre et des planètes, environnement
Responsable de la mention : Damien Lemarchand
Contenus et types d'enseignement
- Langue du parcours :Français
- ECTS :120
- Volume horaire TPTDCICM
- Formation initialeFormation continue
- ApprentissageContrat de professionnalisation
Objectifs du programme
Dans un monde en mutation permanente où l’impact des activités humaines s’amplifie, il est plus que jamais nécessaire de comprendre la Terre pour gérer les ressources énergétiques et environnementales, estimer la faisabilité de grands projets et évaluer les risques naturels. Pour mieux appréhender le devenir de la planète Terre, nous devons mieux la comprendre.
Le parcours GDT du master STPE vise une compréhension globale du système Terre par des cours variés et multidisciplinaires.
Notre équipe pédagogique :
> Propose une formation diversifiée centrée sur le fonctionnement et l’analyse des systèmes naturels complexes, qui allie connaissances théoriques et compétences pratiques (travail de terrain, analyse de données, modélisation numérique, pratique professionnelle de l’anglais)
> Ouvre vers les problématiques sociétales de demain : risques naturels et environnementaux, ressources énergétiques et minières, géothermie
> Stimule la mobilité étudiante internationale
> Propose des connexions avec les acteurs de la recherche et du développement en entreprise
Le parcours GDT du master STPE vise une compréhension globale du système Terre par des cours variés et multidisciplinaires.
Notre équipe pédagogique :
> Propose une formation diversifiée centrée sur le fonctionnement et l’analyse des systèmes naturels complexes, qui allie connaissances théoriques et compétences pratiques (travail de terrain, analyse de données, modélisation numérique, pratique professionnelle de l’anglais)
> Ouvre vers les problématiques sociétales de demain : risques naturels et environnementaux, ressources énergétiques et minières, géothermie
> Stimule la mobilité étudiante internationale
> Propose des connexions avec les acteurs de la recherche et du développement en entreprise
Compétences à acquérir
> Observer, caractériser et décrire qualitativement et quantitativement des processus géologiques
> Prélever, analyser et interpréter des analyses/données de différentes natures en portant l’attention sur les incertitudes analytiques
> Identifier, caractériser et décrire les mécanismes/processus qui contrôlent les systèmes géologiques (processus sédimentaires, de déformation,
pétrologiques...)
> Interpréter et analyser des données géologiques, géophysiques et géochimiques
> Traiter et analyser des données dans un système d’information géographique
> Rechercher et utiliser des données bibliographiques
> Mener un travail de recherche scientifique
> Ecrire des rapports et présenter des travaux de recherche
> Prélever, analyser et interpréter des analyses/données de différentes natures en portant l’attention sur les incertitudes analytiques
> Identifier, caractériser et décrire les mécanismes/processus qui contrôlent les systèmes géologiques (processus sédimentaires, de déformation,
pétrologiques...)
> Interpréter et analyser des données géologiques, géophysiques et géochimiques
> Traiter et analyser des données dans un système d’information géographique
> Rechercher et utiliser des données bibliographiques
> Mener un travail de recherche scientifique
> Ecrire des rapports et présenter des travaux de recherche
Contact(s)
Gianreto Manatschal
- Langue du parcours :Français
- ECTS :120
- Volume horaire TPTDCICM
- Formation initialeFormation continue
- ApprentissageContrat de professionnalisation
Objectifs du programme
L’objectif du parcours Ingénierie et géosciences pour l'environnement du master "Sciences de la terre et des planètes, environnement", co-habilité avec l'ENGEES (Ecole nationale du génie de l'eau et de l'environnement de Strasbourg, est de proposer une compréhension globale du milieu naturel et des perturbations anthropiques qu’il subit, puis de proposer des solutions en s’appuyant sur le cadre règlementaire en vigueur mais également sur les outils d’étude, de représentation et de gestion des données.
En s’appuyant sur des intervenants professionnels (académiques et entreprises) spécialistes de ces questions, les objectifs principaux sont :
La première année du parcours ISIE est dédiée à l’acquisition des bases scientifiques et techniques relatives à l’environnement et comporte deux stages :
La seconde année aborde les thématiques de gestion environnementale du milieu naturel et comporte un stage en milieu professionnel (entreprise ou laboratoire de recherche, 4 à 6 mois).
En s’appuyant sur des intervenants professionnels (académiques et entreprises) spécialistes de ces questions, les objectifs principaux sont :
- De former des acteurs de l’entreprise de haut niveau dotés d’une solide capacité d’expertise en environnement et plus particulièrement en eau / sol / assainissement / sites et sols pollués
- De développer la capacité d’initiative et d’autonomie lors de la conception et la réalisation de projets pluridisciplinaires dans un contexte de développement durable
La première année du parcours ISIE est dédiée à l’acquisition des bases scientifiques et techniques relatives à l’environnement et comporte deux stages :
- Un stage d’initiation à la recherche en laboratoire (3 semaines)
- Un stage en entreprise (1 à 3 mois)
La seconde année aborde les thématiques de gestion environnementale du milieu naturel et comporte un stage en milieu professionnel (entreprise ou laboratoire de recherche, 4 à 6 mois).
- La professionalisation est au coeur des attentions de l'équipe péda gogique
- Préparation au projet professionnel (rédaction de CV, lettre de motivation, recherche de stage, rédaction d’un rapport écrit, d’une présentation orale)
- Simulation d’un entretien d’embauche
- Conduite de projets environnementaux
- Rencontre métiers avec des professionnels
- Stages en milieu professionnel :
- Stage en M1 (2-3 mois)
- Stage en M2 (4-6 mois)
- Salons (Forum Alsace Tech, Geologia)
Compétences à acquérir
- Assimiler les mécanismes et concepts fondamentaux (transferts d’eau, mécanismes physico-chimiques...)
- Maîtriser les méthodologies (prélever et analyser des données relatives à l’eau et aux sols, traiter des données sur SIG, utiliser des modèles, s’informer sur la législation...)
- Mettre en œuvre des chantiers d’application (mener une étude de terrain, en laboratoire ou théoriques, décrire les fonctionnalités d’une lière pour le traitement des eaux usées, travailler sur les normes, réaliser un plan de gestion, un diagnostic de sites et sols pollués, mener une analyse de cycle de vie d’un procédé industriel...)
- Distinctions
Claire Wourms, ingénieure de l'ENGEES, diplômée du parcours Ingénierie et géosciences pour l'environnement en 2017, major de promotion du M2, sera l'une des cinq lauréates du prix de master de la Société des Amis des Universités de l'Académie de Strasbourg.
Juin 2016
Titouan Grohens, étudiant en deuxième année de Master ISIE à l’EOST, a été l’un des 5 lauréats 2016 du prix SEVE (Solution d’Economie Verte en Entreprise). Ce prix est à l’initiative de l’Université de Strasbourg et de l’Eurométropole et récompense une équipe formée d’un dirigeant en entreprise et d’un étudiant de M2 issu d’un master éligible des le domaine de l’économie verte.Titouan Grohens a effectué son stage chez Aquatiris et a travaillé sur le sujet suivant : "Traitement des effluents agricoles par filtres de roseaux plantés : à la découverte de nouveaux matériaux filtrants".
Le prix a été décerné lors d’une cérémonie officielle à l'ISIS le 14 juin dernier en présence de Michel Deneken, vice-président Formation initiale et continue de l’Université de Strasbourg, Catherine Trautemann et Nicolas Matt, Vice-Présidents de la Communauté Urbaine de Strasbourg, ainsi que Jean-Marie Lehn, Prix Nobel de chimie.
Février 2013
Le Nouvel Observateur du 31 janvier 2013 (n° 2517) publie un dossier sur les "diplômes qui donnent du travail", dont un article consacré aux métiers de l'environnement intitulé "Coup de froid sur le green business".
Le magazine relève la situation morose du secteur depuis la disparition des aides gouvernementales. Il tempère toutefois en ajoutant que "globalement, les bac+5 s'en sortent mieux" et présente le portrait de Frédéric Bossert, titulaire du master ISIE de l'EOST embauché par une association strasbourgeoise à l'issue de son stage.
L'hebdomadaire constate par ailleurs 'l'inflation des diplômes estampillés environnement, mais qui sont loin d'être toujours adaptés". A l'inverse, le journal classe le Master Ingénierie et géosciences pour l'Environnement de l'EOST parmi les meilleures formations à Bac+5 et Bac+6 et parmi les cinq meilleurs masters français dans le domaine.
Contact(s)
Anne Schmitt
- Langue du parcours :Français
- ECTS :120
- Volume horaire TPTDCICM
- Formation initialeFormation continue
- ApprentissageContrat de professionnalisation
Objectifs du programme
- Dans un monde en mutation permanente où l’impact des activités humaines s’amplifie, il est plus que jamais nécessaire de former des cadres et scientifiques capables de comprendre et évaluer les risques telluriques, explorer les ressources en énergies et en matières premières du sous-sol pour demain. En s’appuyant sur des intervenants professionnels (académiques et entreprises) spécialisés de ces questions, les objectifs principaux sont :
- > De former des acteurs de l’entreprise de haut niveau, dotés d’une solide capacité d’expertise
- > De développer la capacité d’initiative et d’autonomie dans la conception et la réalisation de projets pluridisciplinaires, pour travailler dans un cadre de recherche et de développement ou poursuivre dans la recherche académique
Compétences à acquérir
> Maîtriser les concepts des grands domaines de la géophysique
> Observer, caractériser et décrire quantitativement les propriétés physiques du sous-sol, à différentes échelles et pour des nalités variées
> Comprendre, utiliser et implémenter des modèles mathématiques simulant un processus physique ou permettant d’imager le sous-sol
> Traiter et analyser des signaux numériques variés
> Traiter et analyser des données dans un système d’information géographique
> Savoir rédiger un rapport professionnel en français et en anglais et en faire une présentation orale
> Savoir entreprendre des recherches et défendre ses résultats scientifiques
> Mener une étude en choisissant les méthodes géophysiques pertinentes
> Observer, caractériser et décrire quantitativement les propriétés physiques du sous-sol, à différentes échelles et pour des nalités variées
> Comprendre, utiliser et implémenter des modèles mathématiques simulant un processus physique ou permettant d’imager le sous-sol
> Traiter et analyser des signaux numériques variés
> Traiter et analyser des données dans un système d’information géographique
> Savoir rédiger un rapport professionnel en français et en anglais et en faire une présentation orale
> Savoir entreprendre des recherches et défendre ses résultats scientifiques
> Mener une étude en choisissant les méthodes géophysiques pertinentes
Contact(s)
Jean-François Girard
- Langue du parcours :Anglais
- ECTS :120
- Volume horaire TPTDCICM
- Formation initialeFormation continue
- ApprentissageContrat de professionnalisation
Objectifs du programme
This two-year graduate program, proposed exclusively in the context of the French-Azerbaidjani University (UFAZ), specialises in Geosciences with an emphasis modelling of physical and chemial proceses within the Earth. It is piloted by Ecole et Observatoire des Sciences de la Terre in Strasbourg, France, in collaboration with the University of Rennes-1.
The program combines training in advanced aspects of Geology, Geophysics, and Geochemistry requiring a strong background in Mathematics, Physics, and Computer Programming. This training is provided by seasoned Professors and Assistant Professors from Strasbourg and Rennes-1 Universities and supplemented by specialist courses by professionals and experts.
The program combines training in advanced aspects of Geology, Geophysics, and Geochemistry requiring a strong background in Mathematics, Physics, and Computer Programming. This training is provided by seasoned Professors and Assistant Professors from Strasbourg and Rennes-1 Universities and supplemented by specialist courses by professionals and experts.
Compétences à acquérir
We place a strong emphasis on analytical reasoning in all our courses, initiate students to finite element modeling of Earth science processes, and give them hands-on experience with geophysical and geological fieldwork and their corresponding data processing and analysis methods.
As no field in the Geosciences can be understood alone, we guide students to integrate all the knowledge and skills they acquire and apply them to analyze and solve practical Geoscience problems in a project-oriented framework. Our aim is to train well-rounded Geoscientists and Geophysicists with strong analytical, numerical, and problem-solving skills.
What are the skills of an UFAZ Geoscience Master's graduate?
As no field in the Geosciences can be understood alone, we guide students to integrate all the knowledge and skills they acquire and apply them to analyze and solve practical Geoscience problems in a project-oriented framework. Our aim is to train well-rounded Geoscientists and Geophysicists with strong analytical, numerical, and problem-solving skills.
What are the skills of an UFAZ Geoscience Master's graduate?
- He/she possesses a strong theoretical, numerical, and practical background in the Geosciences (Geophysics, Geology, and Geochemistry).
- He/she possesses the geoscience and physics insights and the mathematical skills required to deepen this background in any geoscience speciality, either through in-house industry training, further academic training, or self-learning.
- He/she can apply this knowledge and these skills to solving new geoscience problems, pulling together insights from different fields if necessary.
- He/she can communicate effectively in English (and also in French for some students), allowing worldwide geographic mobility.
- He/she can work effectively in teams within a multi-cultural environment.
Contact(s)
Alessia Maggi
Modalités d'inscription
inscription sur le portail unique de l'unistra : https://ecandidat.unistra.fr
Modalités d'inscription
- Pour les candidats ressortissants de l'Union européenne:
- Pour les candidats non ressortissants de l’Union Européenne, résidant dans l’un des pays listés ci-après:
inscription sur le portail Etudes en France
Pré-requis obligatoires
- En 1ère année : sur dossier pour les titulaires d’une licence en sciences (sciences de la Terre, sciences de la vie et de la Terre, sciences de la vie, mathématiques, physique, chimie) ou d’un diplôme équivalent (180 crédits européens)
- En 2ème année : titulaires d’un master ou d’une première année de master de sciences (sciences de la Terre, sciences de la vie et de la Terre, sciences de la vie, mathématiques, physique, chimie) ou d’un diplôme d’ingénieur
Modalités d'inscription
Inscription par le portail unique de l'unistra : https://ecandidat.unistra.fr
Pré-requis obligatoires
En 1 re année : sur dossier pour les titulaires d’une licence en sciences de la Terre ou physique ou d’un diplôme équivalent (180 crédits européens).
En 2 e année : sur dossier pour les titulaires d’un master ou d’une première année de master en sciences de la Terre ou physique ou d’un diplôme d’ingénieur équivalent.
En 2 e année : sur dossier pour les titulaires d’un master ou d’une première année de master en sciences de la Terre ou physique ou d’un diplôme d’ingénieur équivalent.
Modalités d'inscription
Azerbaidjani applicants:
See application process and entrance exam details here : https://www.ufaz.az/en/admissions/admission-for-masters-degrees/.
International applicants :
We can accept at most 8 international students per year into the UFAZ Master's program (which has 3 specialities, one of which is Geoscience), and the tuition fee for international students is 5000 $. The program is taken exclusively at the Baku UFAZ campus (two completely renovated buildings within walking distance of the city center). International students will be offered accommodation here http://www.univerium.az/ unless they wish to make their own plans for accommodation. The deadlines for international applications have not yet been finalised. The application process will be on the basis of a written application complete with CV, cover letter, grades from bachelor program etc. There may also be an interview. Please take a look at the equivalent process for the UFAZ bachelor program here : https://www.ufaz.az/en/admissions/international-students/. You may use the contact address on that page to let the UFAZ administration know you would be interested in applying and are waiting for the procedure for international applicants to be published to send in your application.
See application process and entrance exam details here : https://www.ufaz.az/en/admissions/admission-for-masters-degrees/.
International applicants :
We can accept at most 8 international students per year into the UFAZ Master's program (which has 3 specialities, one of which is Geoscience), and the tuition fee for international students is 5000 $. The program is taken exclusively at the Baku UFAZ campus (two completely renovated buildings within walking distance of the city center). International students will be offered accommodation here http://www.univerium.az/ unless they wish to make their own plans for accommodation. The deadlines for international applications have not yet been finalised. The application process will be on the basis of a written application complete with CV, cover letter, grades from bachelor program etc. There may also be an interview. Please take a look at the equivalent process for the UFAZ bachelor program here : https://www.ufaz.az/en/admissions/international-students/. You may use the contact address on that page to let the UFAZ administration know you would be interested in applying and are waiting for the procedure for international applicants to be published to send in your application.
Pré-requis obligatoires
We are looking for students with a strong work-ethic, who are able to learn complex information quickly and use their knowledge to solve previously unseen problems. The ideal applicant will have bachelor level training in :
- Physics (continuum mechanics, fluid mechanics, wave propagation in elastic media, electromagnetic phenomena, potential fields);
- Geology (stratigraphy, plate tectonics, mineralogy, petrology, sedimentology);
- Chemistry (architecture and transformation of matter, chemical equilibria, the thermodynamics of chemical reactions).
Poursuite d'étude
La formation dispense les connaissances requises pour s’engager dans la recherche académique – postes de chercheur(e) ou d’enseignant(e)- chercheur(e) après un doctorat – ainsi que pour s’insérer dans les entreprises ou les organisations publiques dont l’activité concerne les ressources énergétiques et minérales, les risques naturels et l’environnement géologique – postes d’ingénieur(e) d’étude, ingénieur(e) projet, chargé(e) d’étude, chargé(e) de projet, chargé(e) de mission, chef de projet, responsable technique et scientifique.
Poursuite d'étude
Carrières en entreprises ou en organisations publiques : Ingénieur(e) d’étude, ingénieur(e) projet, chargé(e) d’étude, chargé(e) de projet, chargé(e) de mission, chef(fe) de projet, responsable technique et scientifique, responsable de service, gérant(e) de société en environnement/assainissement/service des eaux potables/sites et sols pollués Carrières académiques : Poursuite en doctorat pour une carrière de chercheur(e), enseignant(e)-chercheur(e) 
- Exemples d'emplois occupés par des anciens étudiants du parcours Ingénierie et géosciences pour l'environnement
- Témoignages
- Statistiques
Poursuite d'étude
Ce parcours conduit aux métiers suivants :
> Recherche en sciences de la Terre et de l’environnement
> Recherche et développement
> Ingénierie industrielle
> Métiers dans le secteur des services pour la prospection et l’exploitation pétrolière et minière, la mitigation des risques naturels
Les compétences acquises dans le cadre du parcours physique de la Terre — en particulier celles relatives aux outils de traitement, d’inversion et de modélisation des données — permettent aussi de s’orienter vers des sociétés de services spécialisées dans d’autres secteurs requérant des capacités d’analyse et de modélisation de l’évolution de phénomènes naturels complexes.
Carrières en entreprises ou en organisations publiques : Ingénieur(e) d’étude, ingénieur(e) projet, chargé(e) d’étude, chargé(e) de projet, chargé(e) de mission, chef(fe) de projet, responsable technique et scientifique, responsable de service
Carrières académiques : Poursuite en doctorat pour une carrière de chercheur(e), enseignant(e)-chercheur(e)
> Recherche en sciences de la Terre et de l’environnement
> Recherche et développement
> Ingénierie industrielle
> Métiers dans le secteur des services pour la prospection et l’exploitation pétrolière et minière, la mitigation des risques naturels
Les compétences acquises dans le cadre du parcours physique de la Terre — en particulier celles relatives aux outils de traitement, d’inversion et de modélisation des données — permettent aussi de s’orienter vers des sociétés de services spécialisées dans d’autres secteurs requérant des capacités d’analyse et de modélisation de l’évolution de phénomènes naturels complexes.
Carrières en entreprises ou en organisations publiques : Ingénieur(e) d’étude, ingénieur(e) projet, chargé(e) d’étude, chargé(e) de projet, chargé(e) de mission, chef(fe) de projet, responsable technique et scientifique, responsable de service
Carrières académiques : Poursuite en doctorat pour une carrière de chercheur(e), enseignant(e)-chercheur(e)
Poursuite d'étude
We expect two-thirds of our students to apply for managment or research& development positions in energy companies, geophysical / geotechnical service companies, or other companies for whom a good understanding of Earth structure and proceses is central.
We expect the remaining third of students to pursue their education with a doctoral program in Azerbaidjan or abroad.
We expect the remaining third of students to pursue their education with a doctoral program in Azerbaidjan or abroad.
Programme des enseignements
Géologie et dynamique de la Terre
- CMCITDTPTE
-
Géochronologie et géothermomètres - 3 ECTS
-
Mécanique et rhéologie de la lithosphère - 3 ECTS
-
Systèmes pétroliers 1 - 3 ECTS
-
Pétrologie métamorphique et modélisation - 3 ECTS
-
Hydrogéologie générale - 3 ECTS
-
Pétrophysique 1 - 3 ECTS
UE libre - 3 ECTS
-
Traçage géochimique et isotopique 1 - 3 ECTS
-
Méthodes de prospection géophysique - 3 ECTS
12 crédits obligatoires
18 crédits au choix
- CMCITDTPTE
-
Microstructurale (ductile) - 3 ECTS
-
Microstructurale (cassant) - 3 ECTS
-
Pétrologie magmatique et modélisation - 3 ECTS
-
Stratigraphie séquentielle et analyse de bassins - 3 ECTS
-
Tectonique des bassins sédimentaires 2 - 3 ECTS
-
Stage terrain (bassins sédimentaires) - 3 ECTS
-
Analyse des bassins - 3 ECTS
-
Processus de versants et transferts hydrosédimentaires - 3 ECTS
UE libre - 3 ECTS
-
Traçage géochimique et isotopique 2 - 3 ECTS
9 crédits obligatoires
21 crédits au choix
- CMCITDTPTE
-
Tectonique active et paléosismologie - 3 ECTS
-
Tectonique / érosion / climat - 3 ECTS
-
Stage terrain (pétrologie structurale) - 3 ECTS
-
Systèmes orogéniques - 3 ECTS
-
Systèmes pétroliers 2 - 3 ECTS
-
Les environnements sédimentaires et leur modélisation - 3 ECTS
-
Approches magmatiques et métamorphiques appliquées à la géodynamique - 3 ECTS
-
Outils de modélisation pour la gestion de la ressource en eau - 3 ECTS
-
Déformation active et géodésie - 3 ECTS
UE libre - 3 ECTS
-
Géothermie - 3 ECTS
-
Physique des roches (réservoirs) - 3 ECTS
-
Risques naturels - 3 ECTS
6 crédits obligatoires
24 crédits au choix
- CMCITDTPTE
Stage M2 - 30 ECTS
Ingénierie et géosciences pour l'environnement
- CMCITDTPTE
-
Hydrogéologie générale - 3 ECTS
-
Dynamique du cycle de l'eau dans un bassin versant - 3 ECTS
-
Polluants environnementaux - 3 ECTS
-
Observations en environnement: du terrain au laboratoire - 3 ECTS
-
Stage de terrain en Normandie: de l'Holocène à l'Anthropocène - 3 ECTS
-
Evaluation des impacts sur l'environnement - 3 ECTS
-
Risques et vulnérabilités - 3 ECTS
-
Initiation au droit de l'environnement - 3 ECTS
Microbiologie expérimentale - 3 ECTS
-
Méthodes de prospection géophysique - 3 ECTS
-
Tectonique des bassins sédimentaires 1 - 3 ECTS
UE libre - 3 ECTS
12 crédits obligatoires
18 crédits au choix
- CMCITDTPTE
-
Hydrogéologie quantitative, transfert dans les nappes - 6 ECTS
-
Hydrogéochimie : fondements thermodynamiques et modélisation - 3 ECTS
-
Caractérisation pédologique et géotechnique des sols - 3 ECTS
-
Traçage géochimique et isotopique 2 - 3 ECTS
-
Normes de management environnemental - 3 ECTS
-
Economie de l'environnement - 3 ECTS
-
Transferts eau/sol/plante - 3 ECTS
-
Qualité des mesures et traitements d'erreurs - 3 ECTS
-
Préparation bibliographique au projet de recherche - 3 ECTS
Méthodes d'étude des populations et des écosystèmes - 3 ECTS
Microbiologie approfondie - 3 ECTS
UE libre - 3 ECTS
6 crédits obligatoires
24 crédits au choix
- CMCITDTPTE
-
Modélisation du couplage hydrodynamique et transferts réactifs - 3 ECTS
-
Transfert des contaminants dans les hydrosystèmes - 6 ECTS
-
SIG avancé - 3 ECTS
-
Outils de modélisation pour la gestion de la ressource en eau - 3 ECTS
-
Diagnostic et techniques de dépollution des sols - 6 ECTS
-
Ingénierie écologique - 3 ECTS
-
Gestion territoriale de l'environnement - 3 ECTS
Microbiologie environnementale appliquée - 3 ECTS
-
Projet interdisciplinaire en environnement - 3 ECTS
-
Pollution atmosphérique - 3 ECTS
UE libre - 3 ECTS
6 crédits obligatoires
24 crédits au choix
- CMCITDTPTE
Stage M2 - 30 ECTS
Physique de la Terre
- CMCITDTPTE
-
Stage de terrain de géophysique - 6 ECTS
-
Imagerie sismique des hétérogénéités géologiques - 3 ECTS
-
Physique des roches (réservoirs) - 3 ECTS
-
Déformation active et géodésie - 3 ECTS
-
Risques naturels - 3 ECTS
-
Géothermie - 3 ECTS
-
Sismologie - Structure de la Terre - 3 ECTS
-
Sismologie - Physique de la source - 3 ECTS
-
Gravimétrie - 3 ECTS
-
Tectonique active et paléosismologie - 3 ECTS
-
IA en Géosciences - 3 ECTS
UE libre - 3 ECTS
6 crédits obligatoires
24 crédits au choix
- CMCITDTPTE
Stage M2 - 30 ECTS
Geosciences (UFAZ) (pending validation)
- CMCITDTPTE
-
Regional geological framework - 3 ECTS
-
Reservoir modelling 1 - 3 ECTS
-
Finite elements 1 - 3 ECTS
-
Geographical information systems - 3 ECTS
-
Geo-humanities - 3 ECTS
-
Project work 1 - 3 ECTS
Remedial geophysics options (12 ECTS)
Extra computer science modules (12 ECTS)
- CMCITDTPTE
Internship - 30 ECTS
Contact
Ecole et Observatoire des Sciences de la Terre
5 RUE RENE DESCARTES67084 STRASBOURG
0368850353
eost-contact@unistra.fr